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张英明,生于1963年,籍贯天津武清,擅长山水画。现任天津市武清区教研……  [更多]
 
 
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张英明名师工作室参加天津市中小学教育教学研究室“一师一优课,一课一名师”工作室建设联动交流研讨与展示活动
来源:本站原创  添加人:网站管理员  点击次数:  发布时间:2019-01-02 09:39:38

         在我市教育信息化2.0进程中,如何做好信息技术环境下的网络教研,进一步促进信息技术与课堂教学的深度融合,天津市的信息技术、美术和思想政治学科的国家级学科专家团队工作室做出了示范和引领,为了在更大范围、更广空间、更好的发挥学科专家团队工作室对教师成长的引领和带动功能,推动网络教研工作室的优势,切实发挥学科工作室以及名师的专业引领与辐射作用,探索网络学科教研工作室的新模式、新思路,创新学科网络教研工作的建设与发展。市教研室于2018年12月27日在天津市河东区教育中心报告厅开展“天津市学科专家团队工作室建设联动交流研讨与展示活动”。来自河东区、静海区、武清区工作室骨干教师全员参加,以及其它区资源平台管理员和学校骨干教师参与了此次活动。活动过程分为: 工作室建设短片播放、工作室负责人汇报、教师代表交流发言、 专家与领导讲话等几个环节。 

 

      张英明工作室全体成员在张英明老师的带领下参与了此次活动,同时作为名师工作室的代表,参与了发言交流。会上播放了张英明名师工作室的活动短片。 

       同时由杨玉老师代表工作室进行了题为《资源共享 智慧生成 全员提升——记武清区张英明名师工作室》的专题汇报。汇报了张英明名师工作室从“借力网络 开展活动、送教导研 服务基层、对外交流  助推发展、提升专业 服务教学、课题带动  推广成果、获得成长  共享发展”等几个方面依托网络信息技术支持,通过线上线下互动交流的形式,进一步做好工作室成员发展、成果推介活动,以达到服务教师,共享成果的教育宗旨。

      工作室的王莲莲老师以《浴名师氛围 促专业成长》为题,介绍了自己在名师工作室的成长与获。  

      

 

      同时,大家也学习了河东区与静海区名师工作室的经验,互相借鉴,互相激励。最后到会专家提出了:工作室是教师成长的沃土,培养了一批批优秀的教师,今后要通过网络互动,让教师们接触更多的资源,促进教师发展,服务未来教育。

     会后,张英明老师提示工作室的老师们:我们大家要在工作室的引领下积极学习先进的现代信息化技术融合于我们的教学当中,以适应当下学生的需求,用先进的理念来武装自己,以跟上时代的步伐,服务于现代飞跃发展的教育教学进程。

 

 

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